美育是心灵的教育，更是时代赋予青年的精神必修课。为打破课堂与艺术现场的壁垒，让青年学子在真实的审美体验中拓宽视野、涵养人文情怀，艺行蓉观实践团队于2026年7月14日前往成都市当代艺术馆，结合实地观摩、小组研讨与互动工作坊，开展了一场以“艺术感知·青年思辨”为主题的研学实践活动。活动旨在引导队员从多元艺术形式中感悟创作精神，在交流碰撞中深化对时代文化的理解，以实际行动践行“以美育人、以文化人”的青春担当。

成都市当代艺术馆作为天府艺术公园的核心文化地标，集展览、公教、学术交流于一体，其独特的“雪山”屋顶建筑曾获国际建筑大奖。馆内8个专业展厅常年呈现涵盖绘画、装置、影像、雕塑及综合媒介的前沿作品，临湖平台与草坡屋面更将艺术体验延伸至户外，成为城市美育的活力场域。实践团队提前与场馆沟通预约，并组织成员学习当代艺术基础常识及参观礼仪，为活动做好充分准备。

活动当天，实践队按“负一层影像观察→一层装置对话→二层潮流互动”的路线自主探索。在负一层“家园共栖”影像区，队员们驻足观看反映城市变迁与生态议题的纪录片，光影叙事引发对人与环境关系的思考；一层“多态共生”展厅内，大型综合材料装置以强烈的视觉张力冲击感官，成员们或细读作品说明，或低声交换观感，在静默中完成与艺术家的隔空对话；二层“时潮共燃”区域则集中展示了青年创作者的实验性作品，色彩鲜明、题材贴近当下生活，不少队员在此拍照记录，并主动查阅创作者背景资料，尝试解读作品背后的社会隐喻。整个参观过程持续近两小时，队员们既保持安静专注，又不时在笔记本上记下灵感与疑问。

除了常规观展，实践队还特别开展了“艺术离生活有多远”的微型调研。队员们通过观察展品标签、采访场馆志愿者和随机访问其他观众，收集了关于当代艺术公众认知的第一手信息。部分成员参与了馆内公共教育空间的艺术工作坊，在老师指导下亲手尝试拼贴与综合材料创作，将观展所得转化为个人表达。“原本觉得当代艺术看不懂，但自己动手后才明白，艺术首先是真诚的表达。”一位参与工作坊的同学如此分享。这种“观展+创作+反思”的闭环设计，有效提升了实践的参与深度。

团队在馆内休息区进行了半小时的集中讨论，各组代表轮流发言，分享印象最深的作品及个人思考。从“艺术是否必须有用”到“青年如何用创意回应时代”，话题层层深入，现场氛围热烈。队长孙馨玥总结道：“这次实践让我们看到，艺术不只是挂在墙上的画，更是观察世界的一扇窗。我们带着问题来，带着更多问题走，而这恰恰是思考的开始。”

活动结束后，队员们将整理观展笔记、影像素材和调研记录，形成图文推文与小组报告，进一步沉淀实践成果。此次艺术之旅不仅刷新了大家对当代艺术的认知，更激发了青年学子主动亲近文化、勇于表达自我的热情。团队期待未来能将艺术中的创新精神迁移到学习与生活中，用更开放的思维投身乡村振兴与农业现代化建设，让美育之光照亮前行之路。

图   1   艺行蓉观实践团队成员集合于四川省成都市当代艺术馆

图 2四川省成都市当代艺术馆部分展品

图   3   实践队员探讨四川省成都市当代艺术馆展品。