一、案例场景

凉山州布拖县的马铃薯种植基地里，开展了一场别开生面的“移动党课”，党员教师王西瑶教授与研究生党员朱嘉心并肩站在田埂上，以“科技小院里的强农答卷”为题，共同讲述扎根布拖的奋斗故事。王西瑶教授以二十余年坚守科研初心为切口，深情分享了团队针对高原地区马铃薯抗逆性差、发芽率低等痛点，带领师生扎根一线、攻坚克难的科研故事。朱嘉心则以“我的科技小院歌单”为主线，用《最美的期待》《在希望的田野上》等歌单，串联起400多个日夜的坚守与成长——从初到彝乡时的语言不通，到与农户同吃同住，再到破解马铃薯发芽率低的关键问题。这场师生同台、情景交融的“移动党课”，是学院党建引领研究生育人的生动缩影。

二、特色做法

（一）共建“学科故事会”，师生同心话担当

学院精心设计“导师+研究生”同台戏，教师党员结合自身科研经历，讲述杨开渠、杨允奎教授的“二杨精神”，传递周开达院士“一生只做育种和育人两件事”的赤诚初心。研究生党员则分享科技小院的实践感悟、田间地头的攻坚故事。通过“前辈传精神、后辈谈实践”的双向互动，传递学科故事，深化强农兴农信念。

（二）组建“师生流动支部”，党旗插在产业链

针对农科研究生长期驻点科研、教师党员常态驻点指导的实际，在布拖马铃薯科技小院、阿坝青稞科技小院等建立师生流动党支部，与地方党组织推行“组织共建、党员共管、发展共促”的“三共”模式，采取“云端+田间”双线活动方式，让党员教育“不掉线”，同时推动党建链与产业链深度融合，让流动党支部成为一线攻坚的“红色堡垒”。

（三）创建“田间成长课堂”，言传身教练本领

推行“教师党员导师制”，每位教师党员结对带领3-5名研究生党员，长期驻扎专家大院、农业园区等实践基地，发扬“自找苦吃”精神，让研究生党员吃住在农家、工作在田间，白天顶着烈日观察作物生长情况，手把手教农户科学种植技术，夜晚整理数据、优化技术方案，把论文写在祖国大地上，让研究生在解决实际生产问题中深化理论认知，实现知识与人格的双重成长。

（四）联建“校企党建联盟”，产教融合育新人

探索“党建+产教融合”的人才培养新模式，共建“订单式培养基地”，根据企业岗位需求，由教师党员牵头制定个性化培养方案，将企业技术标准、生产流程融入研究生课程体系，邀请企业骨干参与教学指导，通过“企业课堂”提升研究生实践能力。开展“蓉城高校党建促就业”等行动，引导研究生树立“到基层去、到企业去”的就业观念，打通人才培养与就业创业的“最后一公里”。

（五）构造“主题党日矩阵”，淬炼知农爱农本色

立足作物学科特色，创新推行“党日活动+”模式，构建“一月一主题”特色党日活动。组织研究生党员缅怀江竹筠、张大成等革命英烈，纯正学生党员红色“党味”。拓展“田间地头的党课”“我与种子的故事”等育人场域，把政治理论学习与农业科技创新紧密结合，彰显主题活动“土味”。

三、工作成效

（一）理想信念根基持续夯实

通过红色教育浸润、师生同台分享、田间党课锤炼，研究生党员的“强农兴农”信念更加坚定，实现了党性教育从“被动学”到“主动悟”的转变，多维度思想育人体系成效显著。

（二）人才培养质量显著提升

通过构建“理论学习+实践锻炼+企业赋能”的一体培养矩阵，研究生党员的实践能力和综合素质全面提升。近三年，研究生党员获国家级创新创业奖、全国乡村振兴青年先锋等荣誉500余人次，近70%的毕业生主动选择到基层、到农村就业，他们已成为乡村振兴的生力军。

（三）科技服务效能充分彰显

党建引领的有效模式推动了科研成果的快速落地，在布拖马铃薯科技小院，师生党员解决马铃薯产业发展的“卡脖子”问题，帮助当地实现21万亩优质马铃薯种薯的种植，产生经济效益约2亿元。在阿坝青稞科技小院，团队成功培育出7个突破性青稞新品种，单产提升20%以上，青稞从“口粮”变“致富粮”，获省委书记王晓晖、省长施小琳等领导赞誉。

（四）示范引领效应全面凸显

通过探索与实践，学院作物栽培与耕作学硕士党支部成功获评第三批全国高校“百个研究生样板党支部”，农学院党委获评第四批全国党建工作标杆院系。相关经验通过案例推广、经验交流等形式，带动西南片区10余所高校研究生党支部联动共建，形成“点亮一盏灯，照亮一片天”的示范效应。

四、经验启示

高校党建引领研究生实践育人的经验启示在于：一是以具象化教育形式，通过“田间党课”等场景浸润，推动党性教育从“静态灌输”转向“动态践行”。二是以组织化夯实基层根基，将支部建在产业链上、组织生活融入田间，实现党建与科研服务同频共振。三是以产教融合拓宽育人路径，依托校企党建共建开展订单培养，促进人才培养与社会需求精准对接。四是以师生同行传承强农使命，在基层服务中厚植学生“三农”情怀，实现精神传承与实践育人的双向赋能。